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做视力检查时,很多人最闹心的环节就是看视力表。每当蒙上一只眼,就仿佛蒙上了整个世界,更别说看清1.0那一排的E是哪个方向了。可是不是只要看不清视力表的1.0就是近视呢?7 @9 h- k& X: N7 q" q
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眼睛是怎样发育的/ m6 o+ F5 c8 G0 }0 T8 u1 W
其实根据武汉大学附属爱尔眼科专家表示,1.0并非是所有人的视力标准,不同年龄阶段有着不同的达标视力。尤其是处于发育期的儿童,并不是视力表看得越多越好。
" H# R3 T4 J7 b6 i% {大多数孩子出生时都是远视眼,眼轴较短,平行光线通过屈光系统进入眼内基本落在视网膜的后面。随着身体发育年龄增长,眼睛也在慢慢长大,眼轴逐渐变长。正常情况下,大约在8岁,眼轴达到接近成人水平。
% L' k h- D3 U3 L% g" e$ U这个过程叫做眼球的正视化。同时也是这个过程,决定了儿童视力的正常值不同于成年人—— : I" B3 K1 l8 G, c; S
·婴儿期:视力一般较差,往往只能看见眼前一个模糊的影子 # N4 J5 s0 K% Y3 g7 {6 j
·3~5岁:正常视力下限0.5
% p5 w, Q9 E9 j3 ~·6~8岁:正常视力下限0.7 ) ~: `% k6 l) ~2 j' z0 D' _
·8岁以上:眼轴趋近于成人水平,正常视力下限0.9
9 o- l- H; }) s ^- N" [8 o如果孩子过早完成正视化,就是近视眼发生的危险信号;如果到了一定年龄还达不到正常年龄值的下限,或者两眼视力相差两行或两行以上,就要当心斜弱视或视功能异常。 ) E; H& f, \& ^, A6 c7 _7 w
如何判断视力正常与否$ D8 k# W c* N" m
武汉爱尔的眼科专家指出,对于青少年儿童来说,特别是眼球正视化还没完成前,切不可单凭视力表盲目配镜,否则就是在往近视眼的方向推。判断孩子眼睛发育和视力是否正常,要从裸眼视力、屈光度数、眼轴长度、远视储备等几方面综合考量。 m% j8 A7 v3 ^8 y* L) g, W" H
已经完成眼部发育的成年人,视力检查不达标,在排除眼部疾病的情况下,就要考虑是否近视。如果确定近视,也不可单凭一张验光单就配镜,还需结合屈光状态、眼位、调节力、视功能、用眼习惯等诊断指标,通过配镜或做近视手术科学矫正。 . Z, \! h$ t; H0 X0 N$ x
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