孝昌为留守儿童撑起一片天

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        本报讯 (特约记者陆娟) 4月27日，孝昌县召开留守儿童关爱工程现场推进会,与会人员先后到小悟乡张冲社区、乡中心小学、小河镇中学、小河溪社区实地参观，学习借鉴学校、社区对留守儿童的教育、帮扶和管理工作经验。

& ^, N; l* z4 e5 l4 X# `        孝昌县留守儿童达8000多人，占在校学生总数的14％，基数大，分布广。该县凝聚社会各界的力量共同关爱留守儿童，关爱工作组织机制初步形成，基础关爱工作扎实推进，关爱工作育人功能逐步显现。

        他们把关爱留守儿童纳入统筹城乡发展的重要内容，不断发展县域经济，研究政策措施，促进外出务工人员返乡创业，从源头、从根本上破解留守儿童难题。同时，建立督办考评机制，将其纳入乡镇(区)及相关部门年度工作目标考核体系，突出考核结果的运用。通过政府投入、民办公助、社会投资、政府购买服务等途经，重点加大农村中小学寄宿设施、农村留守儿童之家和农村留守儿童校外活动场所等建设资金投入。

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* }5 i5 \2 j- c' S2 B        各有关部门加大人、财、物三个方面投入，优势互补、协调配合。县关工委充分发挥“五老”作用，做好代理家长工作，开展校园周边网吧义务监督、“农家书屋”辅导、失足留守儿童帮教等工作；乡村医生签约服务，定期进行留守儿童走访、体检，开展健康知识宣传教育、医疗保健服务；县教育局强化主体责任，做到留守儿童关爱工作“六到位”：就近入学到位，生活保障到位，教育管理到位，安全管理到位，家校联动到位,对口帮扶到位。

        该县12个文明单位与6所乡村学校少年宫结成“一对一”帮扶。各中小学校基本完成拟定一个实施方案及成立领导小组和工作专班，落实“一人一卡一档一责任人”登记，完成新学期第一轮家访，签订一套工作责任书。郭氏基金会在4所学校设立“寄宿生关爱工程”项目，进行标准化硬件建设、跟踪服务、强化管理，培养学生良好的生活习惯，构建和谐的人际关系。真正形成家庭、学校、社会三位一体关爱网络，实现留守儿童教育管理全覆盖。

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