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发表于 2020-6-17 10:41:09
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来自湖北宜昌
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春天是一个使百花绽放的季节
9 w/ x$ N% q5 q1 k7 N& N2 R但你有见过所有的花7 c7 |1 }5 F5 T- q! @2 h. n& a" R
都在那同一秒钟绽放的吗
5 m) h& s) v! z* Y4 `7 z
3 ], h9 a% Y2 H2 n& M也就是我们看着钟表
) {4 x9 a! G s* \) }" d" N几月几号几点几分到春天
, W3 ~( {/ ~! b& A% M然后所有的花全在) y2 ?( I/ U1 w' n D
那春天到来的那一刻
& w4 }+ [. H( e: ^7 ^, q& W1 c1 k一秒不差全部同时绽放
# y1 h4 {2 t- y- o3 P2 {
9 F9 B& s( p1 c m( F# F世上会有这种事吗
9 m- g) c1 ] j; E& u' m当然不会有9 m8 D3 Q: B" a/ V4 `
因为生命不是机器" F7 |9 e6 [. f7 K) i: r( E3 k) G
" v" P/ }6 o/ T. s! v$ }
它没办法完全按照5 u( s* Q p; w/ {
我们设定好的程序来运营! Y4 `; ^3 q* E/ S& e
不是我们说几点几分绽放! X' }" L2 ?; i1 h" G" W
他就立马绽放给我们看
6 A4 J; D0 A$ b. ^9 X3 t- _
5 Y+ U3 O7 f0 W/ j/ `. B( j; p6 v自然3 D' Y# _% w! J: `$ |& x
是不可能被人为操控的
! s; G! ~& k: @7 S" c能完全被人为操纵的: i! t f2 [; B* M/ Z
就是不自然
& L) L, d' F, Z5 i* V
; Y0 l1 `8 T: |% L: F' i+ k4 [7 J这些道理一讲就能够明白
1 e3 b" B( {6 X7 W9 e/ _可是我们对孩子的培养方式
0 o8 R" x! A3 W4 J0 T. y- P! F却是像对待机器一样% e0 O' z0 c$ v- E
# ^9 t" ~! g+ Z要求孩子们
! a* o! e( {% Q在几月几号几点几分期中考试 _8 I: f7 I! f% ?9 ~
全部考及格或满分
1 x7 S) O' R" M) p1 k6 @一旦有孩子没有按照
- ` s" G, V8 T我们的要求达到分数线
. T/ i( z6 I5 c d! p4 c; I我们就开始焦虑+ ]5 W1 v* r+ s0 ], l
9 X |: d* o: C5 P. |! a
孩子学习成绩不如人或者偏科+ R/ J6 n: s$ [- |* O `1 ]) p T0 ], |
只是他自己的绽放时间没到而已
4 }, W' B, @% T/ r没有必要紧张: q; t$ ]' Z- s/ K2 g
4 T# u0 g: N+ H
同时我们还要知道4 G' M" K- {. W# A
孩子是哪一种花+ k# h! \, ^8 x: V; o
如果是一株腊梅( ~8 k D. @, c$ @
他无论如何不会在春天绽放的
3 Q4 i! z( V0 y0 e, I. e# y$ o9 A E/ a! V
也许我们稍有不耐心
+ |* y& Y& ^7 f7 i5 F就把他当着废物
9 b' o9 H- x. ]9 @; b9 v并常常把笨字挂在嘴边" O! n$ c0 c3 k! j1 ]
他也很可能认为自己真的是废物4 M9 P+ f$ t+ ~6 \# o" e
) g- b. Z$ X; E+ f" E/ N& |在风雪飘舞的季节
3 V3 x0 y2 Q; t Y/ `. s他也不知道自己还叫腊梅
4 d& X/ g+ p! {6 w' D0 S从此不再绽放自己
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没有绽放过的生命
* k- \% Q8 Z5 ]3 W; [" I不仅仅是可惜
; ], V2 U' U7 l" y5 I9 O简直就是人生的悲剧
8 p+ I+ H1 g0 B$ E- t我们一定要懂得尊重生命+ k6 `4 h! K+ A9 u% o. \
学会静待花开
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