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发表于 2020-6-17 10:41:09
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来自湖北宜昌
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春天是一个使百花绽放的季节& e6 o8 w/ Q+ ]8 y# a! h. ?
但你有见过所有的花
w% q. \, l5 T) U9 j% |) o都在那同一秒钟绽放的吗4 ?. x7 K; T L2 L' S
, E- s# U* J$ E: ]3 L7 f也就是我们看着钟表
) j0 I9 a. i. ]9 M几月几号几点几分到春天- B8 }5 c1 }8 R
然后所有的花全在! Y) r9 {" r& u' ]% u# H# {" X7 D
那春天到来的那一刻) P3 l. ~# m$ _1 D" e5 G
一秒不差全部同时绽放( w$ A" U: f0 m1 Y7 O' E
* u2 N& e& \$ u2 d \6 F# Z
世上会有这种事吗- R' S1 h/ D s4 `: d
当然不会有; t5 T) d, u; V2 H6 T. D) v
因为生命不是机器
; U+ f) g0 f- T3 v2 Z4 \1 i0 D8 {( R& T! a7 r& I4 z
它没办法完全按照
2 Y; f; J* E$ w3 X! i: L B我们设定好的程序来运营0 o& `4 z( Q2 J+ G9 ?8 E4 S# ]7 [
不是我们说几点几分绽放, {* W5 \. I5 O, ]( ]! n, k6 M8 E
他就立马绽放给我们看
3 r0 P. N# U3 u$ k- @
. u( F2 q! p/ B/ f4 z+ ]6 e自然
" ^) b. k t# K是不可能被人为操控的
) `) n% p2 h1 h* y能完全被人为操纵的& F# m5 e/ V/ b' Y4 a
就是不自然/ S- w g0 a3 i, i
% _9 R* a4 t, }! M5 V# V
这些道理一讲就能够明白
9 e" k$ U$ Q: [8 R4 [可是我们对孩子的培养方式
- g& H; x# O, C) S' }& L R$ x! r却是像对待机器一样
% h- E: P. }8 e- N6 y6 u0 k4 ?- Y% Z3 Q7 X8 s" d
要求孩子们. N* S4 U3 ^( n6 x; b5 ^
在几月几号几点几分期中考试
3 f& h/ @* U+ v& y8 e9 E全部考及格或满分/ t5 \' z1 h! r4 _5 W; _ [% S4 e" f
一旦有孩子没有按照. O( c7 ? l7 I: m2 f9 y
我们的要求达到分数线$ u( v5 v* }: _! l# \2 i1 C
我们就开始焦虑$ V$ F' D4 ^% X
1 u$ o- L: p' R( v" c# D6 y N a" E孩子学习成绩不如人或者偏科8 e7 |- J* q* e1 ~" U U: `8 Y
只是他自己的绽放时间没到而已
# \* \5 Q2 f4 _没有必要紧张! x8 R5 I E7 ?( J
5 W; H; V: U) `) r# w" |' O/ B! d1 F
同时我们还要知道7 b+ W3 r! x' r. L6 `+ x
孩子是哪一种花' U i" ]2 v) p3 U) `
如果是一株腊梅
# Y$ d. O ?. t& x" b) e1 [2 q他无论如何不会在春天绽放的' r+ {/ F5 D/ p
, n7 N ?3 K0 m9 Y! F) G/ z
也许我们稍有不耐心# Q' c9 {5 ?: w
就把他当着废物6 V+ ~9 u* Y: g6 d3 Z6 W
并常常把笨字挂在嘴边
9 F! f+ j" H5 t# \5 a$ O* |7 g他也很可能认为自己真的是废物+ c8 H( u* w. x9 k% `. X4 S& H1 t
9 \& \. ]) J% c* ~在风雪飘舞的季节
+ |& e$ t/ Y: _3 R( q他也不知道自己还叫腊梅
* n, M# K7 V) n& I2 U' e从此不再绽放自己4 A7 I1 E" C, b8 }6 {6 C! s. Z4 X
8 r% J# U" ?1 g0 O
没有绽放过的生命
' X+ m& E: j$ a" F不仅仅是可惜9 q4 D f& N+ W$ k+ x8 ^6 g- p
简直就是人生的悲剧
5 h) W! w7 |- W# D我们一定要懂得尊重生命
# |5 A4 Z) X1 Q学会静待花开) M3 X% @2 z) X W6 b7 f% J/ j
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