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发表于 2020-6-17 10:41:09
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来自湖北宜昌
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春天是一个使百花绽放的季节
8 z" m# R9 g$ A% Y* }, E* u) j9 L但你有见过所有的花 W) ]/ E6 a9 ~/ r, d2 Q5 e- c6 n0 G
都在那同一秒钟绽放的吗8 s& Y6 B7 K: v
1 l7 e/ {* e0 r/ |" P( `8 t/ r也就是我们看着钟表
* L1 h2 S H/ r: @几月几号几点几分到春天& y% {6 I. X$ q# ^, L
然后所有的花全在
R4 G' G( u9 _7 b那春天到来的那一刻
2 \- w7 X" n* ^: g! m* C一秒不差全部同时绽放3 _' a/ V5 f7 x1 R' C8 D
! L( T4 S6 y+ v5 L5 F3 |. X世上会有这种事吗
9 W5 \ s" B g6 A, @当然不会有
- H( J5 k# L0 k4 m3 m& h因为生命不是机器3 G% v/ G+ b$ `1 f% l
- X& b V1 P! M2 D" c+ i1 K5 o# M它没办法完全按照
. X% U" v8 u, q& B" G我们设定好的程序来运营
5 G8 u2 h" j4 X1 h# R不是我们说几点几分绽放0 e1 B. X6 u' \; K4 n. ^
他就立马绽放给我们看6 Q: o! E6 b4 B
0 k" r! K/ G' ?自然- i( j4 c1 C2 I, X% F
是不可能被人为操控的2 X+ K0 S0 c. \8 J
能完全被人为操纵的
n. t6 d# M1 Q5 X就是不自然
0 x4 ~4 {5 x6 @6 A8 @- B( |+ C4 X! C3 J) A3 R! F/ G; b7 D( G
这些道理一讲就能够明白
3 \$ f8 e4 G- @- U5 ^7 {: c可是我们对孩子的培养方式: x# b! _9 a" ~# I, {
却是像对待机器一样
7 y% r1 n- l! c8 \
; e6 x& a/ s) f9 y要求孩子们
4 Q/ G$ @5 K6 G' z在几月几号几点几分期中考试
9 k# k0 O! Y& t; A+ X3 O( T全部考及格或满分% S4 m, j& G; M7 |# `, V7 Q
一旦有孩子没有按照
+ p, o- i" d1 K1 L' n: ]. G8 j% z$ }* W1 F我们的要求达到分数线2 t i! U" L, W* S; n: ]+ T3 h
我们就开始焦虑
( u/ p8 V" j8 W! q2 H; r& a7 U% w, ?% M# [7 O8 g0 j
孩子学习成绩不如人或者偏科% @5 w' q( f9 `& a
只是他自己的绽放时间没到而已
! x. N- f; X8 p5 [没有必要紧张. H" f+ v: E! Q& l
' t% I0 ?- w* P' z0 X9 ]同时我们还要知道- V: @; D) s0 T0 x1 i$ u0 j! s
孩子是哪一种花8 L( k# u5 c1 D+ z' _
如果是一株腊梅
: X; C0 u3 D! ~4 v3 f: k7 D他无论如何不会在春天绽放的
" Y- @. k9 f7 b' o) M6 r* @" ^& U. o9 c7 K8 u, D
也许我们稍有不耐心
% k/ L1 I" M4 A* V就把他当着废物
! F% Z9 `0 p2 ?( o并常常把笨字挂在嘴边
3 [' m) A& K% U$ s1 g% T' Z* U+ H% X他也很可能认为自己真的是废物6 U3 B4 q2 I& P5 e# U7 t
' S& C8 R4 k6 O
在风雪飘舞的季节/ t6 W. D, Q" \4 J: R* z
他也不知道自己还叫腊梅
# p7 l1 e# w) z3 g( Q0 h/ x从此不再绽放自己8 q3 T4 Y9 I4 X
0 f/ u( O* m3 R Y5 N5 S$ u& @- x$ @没有绽放过的生命$ b' [ E7 U$ T' R
不仅仅是可惜
: F% q$ I$ D" d! A简直就是人生的悲剧
. j* M. m" M. k8 g我们一定要懂得尊重生命
0 z% Q0 X2 O- S3 P7 f& N8 c学会静待花开
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