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发表于 2020-6-17 10:41:09
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来自湖北宜昌
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春天是一个使百花绽放的季节
% ? r1 l( \8 R3 b6 a! f1 j; I+ B但你有见过所有的花
2 E0 s2 T& G! f8 E# y. h+ J都在那同一秒钟绽放的吗5 c* X8 u0 n _3 u+ O# X
( K5 O2 b8 E8 G/ U; S也就是我们看着钟表
+ C' _0 c$ u; ^& [* `几月几号几点几分到春天
y6 ?* a$ M" A% n. b% l9 t' E然后所有的花全在1 R( A4 m; Q# X' w( t! b
那春天到来的那一刻
; T' T n& B P3 X- l: X; u一秒不差全部同时绽放0 @, m5 _, Z( Q- ?( h. T
: t% C+ t; L/ Y2 o# E) W世上会有这种事吗 ~. b5 G, D) a* I0 M$ }0 @0 J
当然不会有. i, S! _2 e8 s; _
因为生命不是机器
9 U8 t1 l# i. O; `2 t3 K5 R1 t$ f$ q( Y; _' n: a. T8 {* w
它没办法完全按照+ D% V+ m3 o9 a/ d2 C
我们设定好的程序来运营
1 Q* ~9 B: r- ]5 t" S) v: A不是我们说几点几分绽放
1 o3 d; N1 G0 ]' Y7 ?他就立马绽放给我们看" z; D# u, K4 k9 z& I
) }0 E% `2 O" v
自然
; y- P4 Z/ P, }) B6 A; g r是不可能被人为操控的
0 F! h1 A r+ ^; a. V能完全被人为操纵的/ _; G$ k0 d; M: i3 L% k
就是不自然
, @& v* G/ e7 q0 r+ ?6 o2 x9 q7 U, S4 r& o8 r
这些道理一讲就能够明白
' }! C* @% X! h可是我们对孩子的培养方式
u- H/ x3 {+ u, {: p0 m8 I/ ?却是像对待机器一样
) x0 M. V- H: t/ l& N/ G+ M$ M3 T/ H+ p+ [9 v
要求孩子们5 r6 O) G9 b- H3 ^! E1 X: Z
在几月几号几点几分期中考试
" t1 H9 `+ L( g8 U$ K7 U' n9 C1 v" r4 S' e全部考及格或满分" _/ D3 a+ G/ m' L" K/ x
一旦有孩子没有按照
: s. k: M- }1 \我们的要求达到分数线2 _* |8 \! s" j2 W
我们就开始焦虑
4 w! X2 @4 _; S" W2 |2 e* w t7 m. R' B6 M( [- x" O X/ `
孩子学习成绩不如人或者偏科1 W2 g5 a, W8 v1 c' b- v! b
只是他自己的绽放时间没到而已
0 _: F1 b9 f) x" u1 s4 _% H没有必要紧张9 ]3 B' w# I9 W8 R+ Q# ?$ F
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同时我们还要知道/ I! x$ o. P" t& Z9 Y
孩子是哪一种花7 ^2 s2 g# R( _; W7 y
如果是一株腊梅
+ J- p& `/ y# {3 b他无论如何不会在春天绽放的3 K# e6 {8 x. ~. y( ^5 V
" V0 g+ ^) _' z; C0 L
也许我们稍有不耐心9 R% M8 n. n, e2 ~; b$ W8 H
就把他当着废物
' t S: }+ L6 P6 ?, x. G并常常把笨字挂在嘴边
) K" G$ C4 i1 X" y: v他也很可能认为自己真的是废物
( f& ^( ?: {" E8 A2 a0 c( H& z/ `* n* Y$ O
在风雪飘舞的季节
# n" m6 E* ]* t9 C( R他也不知道自己还叫腊梅
u4 q4 M J. z- _从此不再绽放自己8 u5 S" t. ?( ~0 i* }2 M* K# Z
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没有绽放过的生命" @2 B# e; N, C
不仅仅是可惜" S7 J$ a8 l$ p% E2 D! v6 Z
简直就是人生的悲剧
* w- W0 D2 y+ s }0 Q我们一定要懂得尊重生命
3 K; z1 b* ^/ j2 \0 S! F学会静待花开
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