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发表于 2020-6-17 10:41:09
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来自湖北宜昌
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春天是一个使百花绽放的季节
8 o2 g$ D) l% V% y$ ^: A- E但你有见过所有的花
C( c7 D& c8 O Y; ?4 x都在那同一秒钟绽放的吗
% B/ l% f- f. U) q, `
: ]; |8 b# M, }" I7 ~也就是我们看着钟表/ W( W: q8 \3 J
几月几号几点几分到春天& g' t" s v) N7 A/ B$ q6 Q
然后所有的花全在
' Q+ ?) i$ Y# I; R( ~那春天到来的那一刻
9 ^, `2 ]" O! V5 Q2 a0 {* A8 g一秒不差全部同时绽放1 ]$ Q A; z4 a& L$ Q. h2 b
8 A+ {0 ^/ z- F0 w
世上会有这种事吗$ ~% A' ?- a) ^' P4 x
当然不会有
5 r: k& H6 b; d, N: z( r2 ~因为生命不是机器
: {% I( h7 J/ X3 } m/ o( J5 d2 h# g0 [% Z( R
它没办法完全按照$ K; [# ^) m+ t
我们设定好的程序来运营
: Y. y) w e( T4 E' k不是我们说几点几分绽放
3 k3 |3 H6 b2 `- u& o他就立马绽放给我们看7 z' @5 c9 c" E. f( h
- n) C2 o8 h' U自然( M; f v, l- ~& ?
是不可能被人为操控的5 g \8 E+ o$ L: W4 D
能完全被人为操纵的7 T1 E* E* t; ^4 v) U( c7 o
就是不自然
0 i2 o8 d$ W) V" T* y$ b4 D/ K
$ P% Z6 F% X0 a9 z* R这些道理一讲就能够明白+ P; S2 A, o" |# S+ O7 ?
可是我们对孩子的培养方式/ a: I6 _- C. K
却是像对待机器一样
5 n1 K2 b5 d, C, j, g
1 k, S/ _9 F2 u# i3 O要求孩子们
2 z3 E8 B- E! l1 b在几月几号几点几分期中考试5 A; [) l2 k6 |
全部考及格或满分
! P6 W4 E7 S! D0 w一旦有孩子没有按照9 ?/ {. f/ ?$ }/ T! q$ S
我们的要求达到分数线& `) U' C: g Y5 f
我们就开始焦虑5 T4 m& n1 A7 |
7 {4 Z1 o! `. _( W4 Y. S# c) `+ ^孩子学习成绩不如人或者偏科
% p5 H9 T, T, a只是他自己的绽放时间没到而已
# H& ?. R! I2 j) V8 p$ R没有必要紧张
8 x% F; r. L ~2 m$ X$ O* z& z( a2 h/ |9 }& I/ l
同时我们还要知道 F5 N: h! H( r
孩子是哪一种花 h- X; k2 C, m" U6 i! h) y! p( Y, J
如果是一株腊梅9 o9 U( `+ ^) x9 g3 R& O e) w) \
他无论如何不会在春天绽放的" e' O+ i1 U7 @) }: A$ X
" R1 ]. a/ S, q2 H7 j也许我们稍有不耐心" X$ U3 z5 e' u b, N2 u
就把他当着废物
9 g' g$ o4 V. q. W9 Y并常常把笨字挂在嘴边
. b& L" u2 i0 }# T' Q他也很可能认为自己真的是废物7 C$ x8 ]. _+ o& f4 d4 B9 v
X& w9 M. o0 \- U* ^
在风雪飘舞的季节
' b: Q, H. h: l: s: M. y他也不知道自己还叫腊梅
; V3 H o9 o% K! E- k从此不再绽放自己7 }& \+ I% I7 \" b* S
6 {+ w, J3 s% C0 u, g: ~$ l没有绽放过的生命
6 b+ S6 V: s3 e3 f) ~* |7 D不仅仅是可惜
, l6 q- r+ z) W* Q8 l4 E4 }简直就是人生的悲剧2 {2 D z. a7 b0 V0 M. Y
我们一定要懂得尊重生命) W( ?, i' s( w. C6 Z
学会静待花开
+ U/ k4 ]# }5 \; H' o$ n9 d, U6 C1 G5 _ A/ I) ?
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