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发表于 2020-6-17 10:41:09
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来自湖北宜昌
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春天是一个使百花绽放的季节8 \. W3 V. ?7 L) }( Y- G2 ~
但你有见过所有的花
$ J( w5 n6 E+ s都在那同一秒钟绽放的吗3 h7 a$ @: ]1 Q# Y+ n$ l
! P) k% x5 R s f* A9 E0 ^( `+ n3 d
也就是我们看着钟表9 ?. l* C) y) j) m; J* t2 Y
几月几号几点几分到春天$ U- g: x6 z$ s* S+ K
然后所有的花全在/ C- ~0 g3 K' t% {2 ?
那春天到来的那一刻' [6 a1 }4 O8 _4 o
一秒不差全部同时绽放
9 p) p$ v" Q7 M9 s1 D1 Z
, X8 j. `) Z6 a- s, n, B世上会有这种事吗3 l/ s& Q% r0 h9 S) n, e' k8 Z- g( Z
当然不会有
8 N' |* k% l& J* ^因为生命不是机器( \& o! P8 ^! @
0 u; C1 @( y* t! h, r" k; [$ _它没办法完全按照
- q9 n& k x1 |. d3 e) P我们设定好的程序来运营
) {; ~: X# Z% T4 [不是我们说几点几分绽放
, p8 A7 b- X3 u' X" e+ A z他就立马绽放给我们看
3 X1 o% S( Q7 ?6 f) i
: u. Z7 ^# Y8 Z* j( A自然
7 u$ K/ S7 y" E/ e3 y) K是不可能被人为操控的
- r$ g* j/ M2 }2 L0 G能完全被人为操纵的
, v0 [2 C | F" Y就是不自然
, I& _( l7 P. M, ?
3 p S1 R; j; y* ?1 \) k% G6 ?这些道理一讲就能够明白+ P8 ~# d/ I, A4 {6 H7 r
可是我们对孩子的培养方式
1 z+ m/ F1 @/ R" u+ X0 }却是像对待机器一样
8 i) w0 u$ R/ `% J% Z4 s' O$ \) @+ t' N( m5 D9 ]: a
要求孩子们
( R7 g* I* D+ J' w+ u) P在几月几号几点几分期中考试/ j5 _1 b+ r8 x1 U4 D
全部考及格或满分8 b5 L# M+ o) |$ V
一旦有孩子没有按照! Q; r N- G: [( b3 a3 o) K @
我们的要求达到分数线
' W/ q$ r# A1 I$ \( ^! L$ r$ N我们就开始焦虑
0 r- G: M. K0 t, m9 C1 s
# u6 ]( c& V+ X% }. _: C2 h- g( E孩子学习成绩不如人或者偏科$ _5 |" s! B; H( @
只是他自己的绽放时间没到而已
6 [* ?" n, I+ ^" j* [0 K没有必要紧张
) ]7 E/ K+ _1 y D" a9 H# }2 b( _) k# c X$ d: s
同时我们还要知道
5 z7 M" v+ O m孩子是哪一种花
" K" ~* c% S+ |如果是一株腊梅1 ?, d! s0 N, \" \. M% z6 G- E
他无论如何不会在春天绽放的, N* a/ o4 Z$ o$ f
5 o M& C) I' E* |也许我们稍有不耐心* {4 ?" S A( Z7 m& N* M# ~# u0 X
就把他当着废物
2 H8 [* E, }3 R( O) o/ `并常常把笨字挂在嘴边
! c0 ?- I* W. S$ a1 L他也很可能认为自己真的是废物
' E% M8 I; ~+ O3 T! ]: M& S/ v, b1 |* C8 o- C
在风雪飘舞的季节" c3 _9 x' }5 L6 c
他也不知道自己还叫腊梅9 ?) K. R. f9 p/ Q- I: i3 U1 u! {/ S
从此不再绽放自己
, m2 t0 i ], @% k4 N1 L* A, c8 i2 t6 W0 e( H; i
没有绽放过的生命0 p$ g2 w6 E4 X! L2 S
不仅仅是可惜5 {% K! {. \/ A1 d% g& x
简直就是人生的悲剧
3 J4 M5 J1 v$ m2 e6 H4 |我们一定要懂得尊重生命; v: y/ V/ X+ Q
学会静待花开
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