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发表于 2020-6-17 10:41:09
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来自湖北宜昌
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春天是一个使百花绽放的季节, z4 j1 d! n, U6 q. b, [
但你有见过所有的花
1 I; S# E$ u: y, z" o6 [# ?都在那同一秒钟绽放的吗
% L- T+ Y% T7 E) g
. x9 h* K3 i$ H% d也就是我们看着钟表4 _/ N% i9 z z$ e( ] k: F
几月几号几点几分到春天, w$ ~, p" J/ H& B6 P. V% }
然后所有的花全在+ b' \8 u' k9 p- n' a6 P
那春天到来的那一刻. c6 u# r5 M% \1 O; w
一秒不差全部同时绽放( a6 _% k: S1 H0 M2 _, l8 |
2 M/ x# `6 j$ C$ a
世上会有这种事吗5 ]6 x, ?- W+ ]9 W" O& v
当然不会有, k6 i: M- p x. n& Q2 w' n
因为生命不是机器
1 D7 `" k- m) a6 r3 i! I! M3 P% }; G" p4 l9 R3 p) g0 ?4 ?% d
它没办法完全按照; R4 q$ \6 D& g, Q" [
我们设定好的程序来运营: b: T D' N7 H* @8 t0 ^
不是我们说几点几分绽放
8 `# E, x( D. ]3 I/ [( b他就立马绽放给我们看# ]- I5 }' M" F5 j4 I v
: e( J* Q. a" ~4 x
自然( ?; S! i+ x$ b8 C* N
是不可能被人为操控的. G4 |& W5 ]+ Y
能完全被人为操纵的" X. t% o z) F
就是不自然
5 ~- T- I. _7 p
! r1 G/ g6 Y0 Y3 z这些道理一讲就能够明白% |1 w$ r$ H8 [6 n2 ~
可是我们对孩子的培养方式/ l$ w# Y0 D8 Y; T3 T3 G2 G
却是像对待机器一样
" | R5 M$ ]. m6 \* }
' y+ K( L: O: I' M7 y: }; [要求孩子们
6 b1 V- B0 i* P在几月几号几点几分期中考试6 K$ O- b+ v7 D' B& Z% l
全部考及格或满分4 z9 H; h- K( T3 a# J; w$ h
一旦有孩子没有按照
) X* K) o u0 D1 z/ u+ t8 G4 z我们的要求达到分数线/ C7 g# ~8 ?! K; n# ~; j$ d
我们就开始焦虑
+ P6 M+ c3 P8 T/ h% ~ m$ z+ k! |+ e1 W8 F2 d
孩子学习成绩不如人或者偏科6 W$ [" W, \/ ]( U; q) c
只是他自己的绽放时间没到而已" ?7 L" V- y# S2 k$ ?& n; \
没有必要紧张
# s" ^& q8 ]: p. Z* J1 r) l+ ]" [" }3 w6 K& d
同时我们还要知道
! A2 `- J) Z2 g' A1 ]; f3 |' |孩子是哪一种花' n/ B/ u$ r( f. u4 Q) R/ a
如果是一株腊梅
6 E" k% `& @# ` ^6 M) f( c+ e他无论如何不会在春天绽放的9 n) z# G$ I& I; F& D( ]' Q; ^, z
( Q, R" ^6 K U8 r z! l3 Q
也许我们稍有不耐心0 U0 d8 V9 W/ E' s8 T, `
就把他当着废物3 }* I9 L+ `9 T4 X& d" _% q6 s6 o" E
并常常把笨字挂在嘴边
' O: c' H$ V/ d1 p2 J5 s他也很可能认为自己真的是废物
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' A. G) H: S- C% Q在风雪飘舞的季节
) s% b+ ~6 h- D7 s* F; ^' I他也不知道自己还叫腊梅. |) R2 U# S4 ?( A
从此不再绽放自己. s& \/ ^9 z0 k6 ?" ~1 U" D
2 r- R( Q* F5 D! l C/ S没有绽放过的生命) W0 ~: f/ F4 n3 J, j
不仅仅是可惜
+ g& T( b# Y4 C简直就是人生的悲剧
- H0 z& o- R- _6 s5 q我们一定要懂得尊重生命7 a; N! Q1 k+ m% O8 \0 {. F
学会静待花开
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