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发表于 2020-6-17 10:41:09
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来自湖北宜昌
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春天是一个使百花绽放的季节 l+ q% v V2 L# k
但你有见过所有的花
! }, \( f/ w8 ]& y3 w5 }都在那同一秒钟绽放的吗: _2 [: k) B: H( d, p8 Q
* u+ J! I7 K/ ^
也就是我们看着钟表2 [; D7 _: |2 q! B
几月几号几点几分到春天
. @* P# }; `5 K, T( [然后所有的花全在
" }* g/ V. C+ N' \$ X d7 u那春天到来的那一刻
$ X, w+ Q1 d$ z- s# C! Q一秒不差全部同时绽放6 D+ F8 q& O7 q3 d' t
0 K; T) R( k( Y# }! {1 ~. I7 T) e
世上会有这种事吗& i! B4 i7 [+ S& w* }
当然不会有2 h* \9 x% t3 ?& S5 |
因为生命不是机器5 x$ u" Q H+ m
% K: B1 ~9 T1 ]; r. ]* o
它没办法完全按照0 b2 p& @: _ h) H
我们设定好的程序来运营
7 V# H; I* H" e) Y' p) R% ?" v不是我们说几点几分绽放
: ~% u( X; w$ {! `* R他就立马绽放给我们看
9 c5 Q! B1 _- v9 B5 a! ^/ P" N, H/ `" P% y4 t6 ]# B- C
自然/ J, N" R0 @6 m
是不可能被人为操控的
5 t! u0 A$ `* I; Y. b能完全被人为操纵的
9 v' ?" p# \* X0 \5 Z# z5 l, m就是不自然9 K) d' B$ F2 E/ {) j
. t+ b/ ?% a4 U( F* G6 H这些道理一讲就能够明白 L! b0 t$ f) X5 b
可是我们对孩子的培养方式# `' H6 _! c g1 D4 I
却是像对待机器一样: A5 t! q% s s& q- P0 L+ [
/ ?# g7 v& M1 c) z1 F要求孩子们, A2 I" {, F0 I# g' G9 @
在几月几号几点几分期中考试
. y6 w& S" f) z3 M; @; {全部考及格或满分
! e9 r% H' A$ M0 ?0 a一旦有孩子没有按照5 V. c/ U- F- d: U2 u
我们的要求达到分数线
- C: ^" |7 i' q我们就开始焦虑
/ F+ u: |7 A$ S5 m: J
6 H: \0 s3 _" Q) @% L7 s$ {孩子学习成绩不如人或者偏科
' a1 c0 ]1 z7 @& m, K只是他自己的绽放时间没到而已 m. p: `6 J& Z" ]8 ]3 P
没有必要紧张
7 H0 E6 t1 E0 o+ |1 u8 C0 p
7 g: V m9 @ V( m4 Q- D, R+ M同时我们还要知道
( M5 Q! v4 I! Q$ i* q. _/ w& p1 ]" ]孩子是哪一种花6 w2 p; t+ X+ V/ u% ~( p$ w
如果是一株腊梅- F# C( |. l: h/ p( S/ t" c
他无论如何不会在春天绽放的, p7 c) T/ S1 N6 F
9 `1 P1 T7 C2 m! H9 o5 t' B; f$ L d8 y
也许我们稍有不耐心
- c" V5 h0 n& c, x8 x1 D就把他当着废物9 y, Y% E0 t! |. V. n7 J
并常常把笨字挂在嘴边
! J! S9 c0 D$ Q8 w他也很可能认为自己真的是废物
% a- t) g8 x8 n4 N( X& r& u# y- S. d4 C ]
在风雪飘舞的季节$ O& w8 T8 Z1 f
他也不知道自己还叫腊梅
- u: Y [8 F' c从此不再绽放自己8 D* ?' O f* g( |( o* r1 T& q2 \9 m
9 j$ W! i& Q& `8 g% ^没有绽放过的生命% k5 h9 ]- o8 z/ v
不仅仅是可惜0 R7 b! W+ c; w
简直就是人生的悲剧
9 N# G" S! X9 a! B9 v我们一定要懂得尊重生命
" C V$ B0 K9 |+ P, t学会静待花开
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