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发表于 2020-6-17 10:41:09
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来自湖北宜昌
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春天是一个使百花绽放的季节8 C/ F) z8 L/ R! w3 L0 f
但你有见过所有的花
) H* [* A+ `9 u8 T' G5 w都在那同一秒钟绽放的吗
5 J: w- T8 X( t. {1 ^' k: X4 f- A2 p# r4 E
也就是我们看着钟表( M- v+ O" O0 C+ d! t4 f# S, x
几月几号几点几分到春天
N' C4 j. ~( o$ ^- h然后所有的花全在
8 I" X6 s3 `" y$ K3 d那春天到来的那一刻+ }* }! ~$ w) `5 v4 k
一秒不差全部同时绽放" w6 T" @: z1 D- C& [
! r! V$ H( j; M' e世上会有这种事吗
- z; p z6 [* T5 ?2 L当然不会有
8 G4 s4 O5 u X. V# C4 v8 i4 d因为生命不是机器
( H V* e- n. A7 ?5 k" ^2 V# Z
% [5 `6 P# F; e+ K2 q% ?" `+ E它没办法完全按照9 C! d6 C/ Q: a
我们设定好的程序来运营0 ^* p% J: `8 o$ z; Q2 f4 C8 e
不是我们说几点几分绽放% B/ j8 \& T0 a- ~ L5 H0 [$ P
他就立马绽放给我们看
0 U1 z" `; W, |# H7 x
) l6 z& T9 M" r1 W自然
4 O: U. F# u4 E是不可能被人为操控的
) V; F% U0 B8 q' h3 K能完全被人为操纵的3 k+ J1 k/ ?6 b: L) U. O" ^. i
就是不自然# b$ M% P6 r# Q5 ]/ k5 ^
! a7 L2 q' c) ^: i% F z! |2 Q1 ]1 w4 q
这些道理一讲就能够明白
: b2 Q, e+ ~5 ]; a/ [1 S可是我们对孩子的培养方式
0 s/ u0 z, |. x& |: R# Z: h* s却是像对待机器一样
/ Z$ c2 k( d7 f6 }; d7 M1 U8 ~4 z# ?+ e
要求孩子们$ x. B4 ]) x8 l; g2 X* r: M& Y
在几月几号几点几分期中考试
+ p+ z; G- [4 x' w# b全部考及格或满分- s8 ^, b% z7 s4 B, G; I5 e" s, u
一旦有孩子没有按照
1 m5 s Q6 M# i1 i; f) G我们的要求达到分数线- D; P! e2 S) c% b. G
我们就开始焦虑
/ Y( i; Y5 t" Z, a. b- F F% d
1 V( o5 _! \' u孩子学习成绩不如人或者偏科
, o v+ \4 ?! K. e, N只是他自己的绽放时间没到而已
: F2 P7 q$ h8 V( a没有必要紧张
# v* F" n) }9 |- ?! A
I% X, V! W- _3 n& A" [, l同时我们还要知道
. R4 e7 I5 y$ z) C+ L D孩子是哪一种花
1 R# | w1 M# i# [& J如果是一株腊梅/ S/ K7 l+ W+ c% g9 H
他无论如何不会在春天绽放的: S. {* |# s. c% m6 a
+ N. r1 |. t% c, @* _! z
也许我们稍有不耐心3 Q# N! O9 i) N0 g1 K: G
就把他当着废物. y$ _# v3 w# H" G8 a
并常常把笨字挂在嘴边
& E; h* Q9 c8 k+ I0 Y他也很可能认为自己真的是废物4 U! W+ T' q4 y! [, R9 C# Z* Q
4 n1 V+ [. T1 m6 \6 z4 c. b在风雪飘舞的季节
+ ]! o' ^" n+ A他也不知道自己还叫腊梅/ g3 F$ Z9 G( C% h* r) c
从此不再绽放自己* o! C+ C$ d) _3 u
. C1 U$ @5 j! Y/ t9 F1 k: K5 ?9 _
没有绽放过的生命
4 a/ s) O0 O8 R1 N/ K: w/ ? I不仅仅是可惜
% T- {4 R/ }; w8 j简直就是人生的悲剧
& C: q$ t, L( j ?7 l我们一定要懂得尊重生命
8 Z u" a% c1 Z ^1 a/ b7 X6 t: \学会静待花开, [" |* {) l. C5 k7 ^, d
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