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发表于 2020-6-17 10:41:09
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来自湖北宜昌
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春天是一个使百花绽放的季节' W; \* y! p, O9 ]" Z
但你有见过所有的花7 h8 Q# h- n, u j6 Q( T, a2 M
都在那同一秒钟绽放的吗( D1 _8 E( X! r: a3 ]- y2 O
. m: F$ }3 E. ~2 f! g: L! p
也就是我们看着钟表( p" P, H0 J, Q5 _
几月几号几点几分到春天
4 R- }; @0 m) E6 w) Z& _3 ?. j然后所有的花全在
) o4 _+ t5 {0 P! v. ]那春天到来的那一刻
* W) B- T: N. `. A r2 a一秒不差全部同时绽放
" q& x2 t3 o% v, i5 Q7 {0 M- ^0 {+ i4 p" @* f
世上会有这种事吗
6 M9 i& o! u+ X/ ~9 W; r1 T1 `当然不会有- z0 R# y; p) B
因为生命不是机器
3 L |5 F0 h5 J5 f$ w( A" o2 j% u% U- z: ?" @( o. x
它没办法完全按照- N7 v: R( Z( \" C& @
我们设定好的程序来运营
( W0 N; y$ a$ q2 E' q" u, X不是我们说几点几分绽放
' X( g* x1 H& w- ~* b; n他就立马绽放给我们看
8 Y' J2 m1 Y8 m! }; z4 s: }& i$ F# H0 _. S
自然
8 r/ [/ `% ^ O$ z7 O是不可能被人为操控的6 i: u. }8 O* Y2 @$ o. B+ P
能完全被人为操纵的
. h" l( ?5 ~. O2 Q; [ x就是不自然
4 D) K. K- y. C3 y# n2 d: m; q$ }$ ]4 \# X( L
这些道理一讲就能够明白. \# z* Y/ {+ x
可是我们对孩子的培养方式% O: H$ }. g& d: e9 w( b/ I
却是像对待机器一样
# C: ~& \0 B, I. w7 Z, K% \0 Z- v; I- g3 c' a0 Q
要求孩子们
: M% Q# e% a& [4 O# p在几月几号几点几分期中考试/ i7 E# ]9 U0 `5 r" \- H$ `) }
全部考及格或满分2 \: o! E- E1 `2 p7 S5 r
一旦有孩子没有按照2 T* ]% y+ t8 T# t! n# [( z9 e1 @
我们的要求达到分数线
! D, |; v3 T; s- o1 B6 f我们就开始焦虑$ |3 e( ?. t7 w3 i: S7 X
3 W" n+ j9 z- ]$ R4 I6 T, J) ~
孩子学习成绩不如人或者偏科9 N: r" s) x% m: i/ u
只是他自己的绽放时间没到而已
! K( M; Y# y" L1 K没有必要紧张 z, R% o3 f+ ?& y; V% I3 D
" M$ \/ H0 B) {" j( K# v! O
同时我们还要知道
* |/ {: e. q/ R5 l; R孩子是哪一种花
9 S% W. r+ B6 I9 h如果是一株腊梅
( i0 g5 l/ L3 U8 I5 k6 h他无论如何不会在春天绽放的
6 j/ k' F$ ]0 i( Z. w1 h4 J- Q% K
! P1 m; z6 ?" D也许我们稍有不耐心; \; z; s1 E7 n9 p. x
就把他当着废物. {" L9 e( w% i, T, e
并常常把笨字挂在嘴边
. Y. p+ Q. u# W他也很可能认为自己真的是废物
8 q2 w5 [2 R5 G6 e) l0 R$ M8 y) L% _5 V3 [
在风雪飘舞的季节
% u/ d0 B/ k4 N- _* X他也不知道自己还叫腊梅
; a. y$ @' M8 C$ l1 f从此不再绽放自己
: ?! [- m9 J0 B" Q5 q' [5 n+ d5 v, X$ _3 p( d; \1 G6 p
没有绽放过的生命
8 ?; g, d3 m2 m$ ?% S3 @% n; [& ~/ {不仅仅是可惜
0 ?" h7 f. v6 X! U, Z/ o简直就是人生的悲剧
1 P3 U- B4 k; M i! L/ d4 r) J+ D ?我们一定要懂得尊重生命8 G; T& `9 {: U7 o+ H" p
学会静待花开
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