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发表于 2020-6-17 10:41:09
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来自湖北宜昌
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春天是一个使百花绽放的季节
; L& z2 P6 f+ y) r& V: B: z5 w但你有见过所有的花
9 P$ ~7 @% ~6 b0 _都在那同一秒钟绽放的吗9 K4 s2 }3 A" D' T4 J- B; d, l
. T, B u5 z& ^( _6 s! @也就是我们看着钟表
) s- g' c1 h& {$ O3 X# i% v+ D, r几月几号几点几分到春天
- i' j7 i S- h4 T然后所有的花全在( u% g3 k5 a$ H2 q- x- F: n
那春天到来的那一刻9 ?$ u) r# k* c8 z; H' X5 k
一秒不差全部同时绽放
+ R# V7 {' j# j8 T8 o5 L c
3 X( Y7 k5 _% b0 [" z& ^( M6 [* n; e世上会有这种事吗
; `4 l# h2 W% `% G当然不会有
# Z) o$ a% D w% X" y因为生命不是机器! k: @; ?4 A6 K. e
" N0 b( L, k4 f! n/ Y) w它没办法完全按照
" W5 i! Q/ f* d0 p. Z我们设定好的程序来运营$ o$ u/ O" u- T
不是我们说几点几分绽放- r, y2 ~; d3 e: ?% _. J2 o' [$ q! D
他就立马绽放给我们看* A2 s6 R! Z( E/ J5 T: h W* k
% L/ E8 D& B3 ?7 G
自然 @+ a" g, B0 E1 h( D3 W
是不可能被人为操控的; f: F4 M+ e9 D% E5 Z7 h% q
能完全被人为操纵的. ~$ U C. z0 e! S' R; d7 z
就是不自然: H$ p% x# a& s4 M
9 C. F3 g& t1 i* C- Y9 R) K这些道理一讲就能够明白9 k% X( G7 i" q
可是我们对孩子的培养方式1 v1 `- G" z1 s: g/ a) P3 |/ z
却是像对待机器一样" q, }, e3 t) a; W
: ]6 Q8 f0 e, ?3 u1 ?" U) B& u; J9 `
要求孩子们
" R- Y. l+ e; f在几月几号几点几分期中考试
2 a" D' q! S& H" d4 e9 L5 j6 l全部考及格或满分, p5 w# r# {. d2 \; Y
一旦有孩子没有按照
2 G* m% `9 h0 G: a- t! b) Y6 C3 L我们的要求达到分数线
$ w6 D" h/ `1 B7 z3 ?) ?& F我们就开始焦虑8 |, B: G2 u' {* S2 ]( `
: k+ u0 r* u8 | |
孩子学习成绩不如人或者偏科
% Z& R" E- F0 _* p* K# G只是他自己的绽放时间没到而已
. @$ @; @# e; t' s没有必要紧张( w9 v% [3 p9 [. S* a, f
. W7 a' B* G' i4 O+ ~
同时我们还要知道
$ Z8 M$ X) E/ e& {孩子是哪一种花
9 K" f1 Y) l# z, h3 y0 [2 _, i如果是一株腊梅
% b( _: u- G x. g* q, x他无论如何不会在春天绽放的
0 v) w* w; I- z2 D0 D
2 S+ [- ]. ?4 c也许我们稍有不耐心! @: F$ p0 V; r' n/ R9 U- v+ S- x
就把他当着废物
, K4 {: [ Y H9 X1 ^% d并常常把笨字挂在嘴边. j9 E; f" H: @+ j( l& Z
他也很可能认为自己真的是废物: V4 C& y3 |0 \" Q( M( d
r0 u9 |! H* t1 e9 r) ?
在风雪飘舞的季节
2 p+ b/ V n. j7 f5 }: {$ H* V他也不知道自己还叫腊梅8 H% M4 z1 w0 S W0 {
从此不再绽放自己* |* m w T' O$ p. v! {
: M' ?( f; b, H1 }6 ?4 S5 k0 X5 h
没有绽放过的生命7 F6 D" ?4 K5 \. f/ V( W, V5 W- z
不仅仅是可惜
$ C( ^7 J9 N4 z+ I简直就是人生的悲剧
4 X! I; L# L X% F$ V) T$ v2 I我们一定要懂得尊重生命
# m5 v' v4 I7 l, k" I8 n学会静待花开/ b! B; V1 I8 D: T. z+ L
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