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发表于 2020-6-17 10:41:09
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来自湖北宜昌
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春天是一个使百花绽放的季节$ `3 l# r# K2 S
但你有见过所有的花
& F1 Y! P: d; z# z1 g8 C都在那同一秒钟绽放的吗7 i' Q# M3 F# N2 G+ g/ z
+ P# S# l+ i$ ^! O8 P* I也就是我们看着钟表
3 X# M1 j9 d- J几月几号几点几分到春天" M0 ?6 |* W' i' V: t5 I) S
然后所有的花全在' v& B+ c- t" K1 U, m
那春天到来的那一刻
+ B$ L- l! ^8 }一秒不差全部同时绽放
' h9 f7 t' z2 K- ]. l& h
3 t/ Y, Y& b" {! p# s1 L7 j/ K8 [世上会有这种事吗
% o: y) f3 I0 O) |0 {9 B当然不会有# u8 j# u: Z$ @- K
因为生命不是机器7 r& T3 R6 L5 y# q9 c& N
; E5 [# C, e3 Y' J6 s/ T" l4 g/ s
它没办法完全按照1 G: O- ]2 {" Y- V+ ?- L1 u
我们设定好的程序来运营
- L( [& m9 j; H% D不是我们说几点几分绽放
0 d3 l8 t6 o( V" p2 Z i他就立马绽放给我们看
) \+ u" P8 u6 U) b! W) k5 k
8 k. ?+ B' @9 f8 i自然
! k$ { C0 i! ~+ v3 [是不可能被人为操控的
/ I# M! Y h Y! B1 g) E G" ^6 |& H( p能完全被人为操纵的
: n9 o" ?0 }1 Z: D1 |* V3 q就是不自然
+ E9 f4 m" _. ]; H
1 t0 r H3 x( R" y) s这些道理一讲就能够明白6 o1 U2 F& ^5 E. V" P
可是我们对孩子的培养方式
5 i8 W3 i$ S: n' S& G却是像对待机器一样
' S( F; z5 ~2 C. ]' J
- y. T; c1 y* I- q$ z# {6 m2 ^2 Y要求孩子们
3 K; Z7 W# F2 ?; J0 t- ?9 _在几月几号几点几分期中考试
% l1 |% b, x, m5 i" u全部考及格或满分
$ y$ k" |; e+ K: b* h: Y一旦有孩子没有按照; l, G8 B- E" ]0 O* W: a
我们的要求达到分数线
/ c. Z* o. M. u, A- I2 Y我们就开始焦虑
! X N7 v k( {! u) [# M+ n; Y1 @$ A2 p" e6 F
孩子学习成绩不如人或者偏科- W1 o* {+ S% a2 U- E
只是他自己的绽放时间没到而已2 O) d; d0 }, ?# }% F3 f
没有必要紧张
, L n! D, Z+ ~& g! c/ c1 `$ A. J) v5 ~ c
同时我们还要知道
2 s1 q( K2 }: C- s+ F; I( o" y孩子是哪一种花
6 X) G* c. w% h# L8 [: s, _" U7 G如果是一株腊梅0 ^/ [0 z5 w, a! V) a
他无论如何不会在春天绽放的4 V8 C, O5 ^4 Z9 d
6 w. z/ }! Y# C) T) F4 q也许我们稍有不耐心
+ A( E% |+ u8 C* d9 j# r8 q% u- ~就把他当着废物8 @4 _. P1 t. I- H8 j l4 U1 m
并常常把笨字挂在嘴边
- ?1 X# e7 p! ]" U+ f, r他也很可能认为自己真的是废物
% H* H) P! \' }/ P+ E+ G$ r: ~( w P" D. {
在风雪飘舞的季节
! E0 _5 Q9 n) W1 @3 b他也不知道自己还叫腊梅
3 `7 ?9 f8 v0 B0 @4 P" R8 I- o从此不再绽放自己6 y/ O& e( G- G2 l9 \
+ p( N8 k+ ]& P1 [$ g
没有绽放过的生命, C2 b: M. X! t% W ]2 h. Q
不仅仅是可惜
8 O. c/ [) D) {9 g+ m# U$ L简直就是人生的悲剧
6 t- T8 O( @, q) ^* t! q我们一定要懂得尊重生命
1 R! }7 H @1 Y- T学会静待花开
& M2 ]$ I! A1 T% B- z* D
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